Ciencias naturales Noveno EGB
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1.
DATOS INFORMATIVOS:
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DOCENTE:
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Lcdo. José Daquilema
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ÁREA:
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Ciencias Naturales
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ASIGNATURA:
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Ciencias naturales
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GRADO/CURSO:
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Noveno
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PARALELO:
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A - B
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QUIMESTRE:
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Segundo
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PARCIAL:
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Cuatro
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AÑO LECTIVO:
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2019 – 2020
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
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Aprendizaje cooperativo
Tareas escolares para la casa
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RAI
AEI
AC
TE
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Refuerzo académico grupal
Aprendizaje a través del uso de la tecnología
Enseñanza Compartida
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RAG
AT
EC
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2.
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
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3.
PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO ACADÉMICO
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NOMBRE Y APELLIDO
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
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HORARIO
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DURACIÓN PREVISTA
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FECHA DE LA ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
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TAREA ESCOLAR
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RECURSOS
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OBSERVACIÓN
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Realizar el resumen con respectivos gráficos que está en la guía. .
Estudiar sobre el tema para fin
de parcial.
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Lunes
7H10
A
8H30
Miércoles
08H30
A
9H50
Jueves
10H20
A
11H40
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80 minutos
80 minutos
80 minutos
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20/04/2020
30/04/2020
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O.CN.5.0. Analizar la materia
orgánica e inorgánica, establecer sus semejanzas y diferencias según sus
propiedades. Comprender la conexión entre la ciencia y los problemas reales
del mundo, como un proceso de alfabetización científica, para lograr, en los
estudiantes, el interés hacia la ciencia, la tecnología y la sociedad
.
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CN.4.3.17. Indagar sobre el elemento carbono, caracterizarlo según sus
propiedades físicas y químicas, y relacionarlo con la constitución de objetos
y seres vivos.
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Unidad 5
Guía 3
Realizar resumen sobre el tema
Las características del clima
Pág. 174 a 177
Contestar la actividades del texto
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Texto
Internet
Computadora
Cuaderno
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CE.CN.4.11. Determina las características y
propiedades de la materia orgánica e inorgánica en diferentes tipos de
compuestos, y reconoce al carbono como elemento fundamental de las
biomoléculas y su importancia para los seres vivos.
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Realizar el resumen con respectivos gráficos que está en la guía. .
Estudiar sobre el tema para fin
de parcial.
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Lunes
7H10
A
8H30
Miércoles
08H30
A
9H50
Jueves
10H20
A
11H40
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80 minutos
80 minutos
80 minutos
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20/04/2020
A
30/04/2020
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O.CN.5.0. Analizar la materia
orgánica e inorgánica, establecer sus semejanzas y diferencias según sus
propiedades. Comprender la conexión entre la ciencia y los problemas reales
del mundo, como un proceso de alfabetización científica, para lograr, en los
estudiantes, el interés hacia la ciencia, la tecnología y la sociedad
.
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CN.4.3.17. Indagar sobre el elemento carbono, caracterizarlo según sus
propiedades físicas y químicas, y relacionarlo con la constitución de objetos
y seres vivos.
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Guía 4
Realizar resumen sobre el tema
Factores que afectan a las corrientes marinas
Pág. 178 a 183
Contestar la actividades del texto
La evaluación final del texto
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Texto
Internet
Computadora
Cuaderno
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CE.CN.4.11. Determina las características y
propiedades de la materia orgánica e inorgánica en diferentes tipos de
compuestos, y reconoce al carbono como elemento fundamental de las
biomoléculas y su importancia para los seres vivos.
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Elaborado
por: Lcdo. José Daquilema
Docente
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Revisado
por: Lcdo. José Daquilema
Director del Área de…..
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Aprobado
por: Lic.
Jhony Tenempaguay
Rector
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Fecha:
20/04/2020
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Fecha:20/04/2020
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Fecha:20/04/2020
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Firma:
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Firma:
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Firma:
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