Ciencias Naturales Décimo EGB

1.        DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE:

Lcdo. José Daquilema

ÁREA:

Ciencias Naturales

ASIGNATURA:

Ciencias naturales

GRADO/CURSO:

Decimo

PARALELO:

A - B

QUIMESTRE:

Segundo

PARCIAL:

Cuatro

AÑO LECTIVO:

2019 – 2020

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Aprendizaje cooperativo                                                        Tareas escolares para la casa

RAI AEI AC TE

Refuerzo académico grupal Aprendizaje a través del uso de la tecnología   Enseñanza Compartida

RAG AT EC

2.        DATOS DE IDENTIFICACIÓN

3.        PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO ACADÉMICO

NOMBRE Y APELLIDO

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

HORARIO

DURACIÓN PREVISTA

FECHA DE LA ACTIVIDAD

OBJETIVO

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

TAREA ESCOLAR

RECURSOS

OBSERVACIÓN

Realizar el resumen con respectivos gráficos que está en la guía. . Estudiar sobre el tema  para fin de parcial.

Lunes 7H10 A 8H30 Martes 7H10 A 8H30 Viernes    7H10 A 8H30

80 minutos 80 minutos 80 minutos

20/04/2020 30/04/2020

OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico. .

CN.4.1.17. Indagar sobre las áreas protegidas del país, ubicarlas e interpretarlas como espacios de conservación de la vida silvestre, de investigación y educación.

Unidad 5 Guía 1 Realizar resumen sobre el tema La historia evolutiva de Sudamérica Pág. 162  a 135 Realizar 10 preguntas del guía Contestar la actividades del texto de la guía  1

Texto Internet Computadora Cuaderno

I.CN.4.4.1. Identifica, desde la observación de diversas fuentes, los ecosistemas de Ecuador y biomas del mundo, en función de la importancia, ubicación geográfica, clima y biodiversidad que presentan. (J.3., J.1.)

Realizar el resumen con respectivos gráficos que está en la guía. . Estudiar sobre el tema  para fin de parcial.

Lunes 7H10 A 8H30 Martes 7H10 A 8H30 Viernes   7H10 A 8H30

80 minutos 80 minutos 80 minutos

20/04/2020 30/04/2020

OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico. .

CN.4.1.17. Indagar sobre las áreas protegidas del país, ubicarlas e interpretarlas como espacios de conservación de la vida silvestre, de investigación y educación.

Guía 2 Realizar resumen sobre el tema La biogeografía de Ecuador Pág. 166 a  175 Realizar 10 preguntas del guía 4 Contestar la actividades del texto de la guía 2

Texto Internet Computadora Cuaderno

I.CN.4.4.1. Identifica, desde la observación de diversas fuentes, los ecosistemas de Ecuador y biomas del mundo, en función de la importancia, ubicación geográfica, clima y biodiversidad que presentan. (J.3., J.1.)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

                                                                                                                                         

Elaborado por: Lcdo. José Daquilema                               Docente	Revisado por: Lcdo. José Daquilema                                   Director  del Área de…..	Aprobado por: Lic. Jhony Tenempaguay                            Rector
Fecha: 20/04/2020	Fecha:20/04/2020	Fecha:20/04/2020
Firma:	Firma:	Firma: